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Warum machst du das? Sozial-emotionale Auffälligkeiten von Grundschülern hinterfragen und angemessen reagieren (Mandel, Joey)
Warum machst du das? Sozial-emotionale Auffälligkeiten von Grundschülern hinterfragen und angemessen reagieren , Praxisratgeber für Lehrer an Grundschule und Förderschule, alle Fächer, Klasse 1-4 +++ Von ständigen Zwischenrufen bis zu wütenden Aussetzern: Verhaltensprobleme stellen Sie nicht erst seit der Inklusion auf die (Gedulds-)Probe. Unterrichtsstörungen und ein "schwieriges" Sozialverhalten bedeuten jedoch nicht, dass die Kinder Sie ärgern möchten, "nur Aufmerksamkeit wollen", "einfach schlecht erzogen sind" oder "sich nur mal mehr anstrengen müssten". Kern dieses Ratgebers ist stattdessen die Überzeugung: Die Schüler können es schlichtweg nicht besser - noch nicht. Denn das ändern Sie mit dem Methodenhandbuch. Ausgehend vom jeweiligen Problemverhalten erfahren Sie, welches Entwicklungsdefizit sich dadurch zeigt - und welcher spezielle Förderschwerpunkt in dem Fall sinnvoll ist (motorisch, sprachlich, sozial, emotional oder kognitiv). Dann fördern Sie gezielt genau die Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen, die die Kinder brauchen, damit sie sich in Zukunft angemessen verhalten können. Viele Fallbeispiele, die passenden Förderstrategien und zahlreiche konkrete Übungen machen Ihnen das Kompetenztraining leicht. Statt immer wieder zu ermahnen oder zu sanktionieren, kümmern Sie sich so um die wahren Ursachen und tatsächlichen Bedürfnisse der Kinder. Und dank SOS-Tipps zur Soforthilfe können Sie in der Zwischenzeit auch hitzige Situationen im (inklusiven) Unterricht schnell und souverän beruhigen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160808, Produktform: Kartoniert, Autoren: Mandel, Joey, Übersetzung: Erich, Regina, Seitenzahl/Blattzahl: 264, Keyword: Fehlverhalten; Sozialvehalten; Inklusion; Unterrichtsstörung; Förderung; Verhaltensprobleme; Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung; Problemverhalten; inklusiver Unterricht; soziale Kompetenz; Bedürfnis; Förderstrategie, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Schule / Schwierigkeiten~Versagen (Schulversagen)~Pädagogik / Schule, Bildungszweck: für den Primarbereich, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Text Sprache: ger, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Breite: 172, Höhe: 20, Gewicht: 671, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Bitzee Disney - Digitale Charaktere zum Anfassen, interaktives Spielzeug mit 30 virtuellen elektronischen Figuren, die auf Bewegung und Berührung reagieren
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Preis: 50.46 € | Versand*: 0.00 € -
VEVOR Kinder BBQ Grill Küche Kochen Essen Spielzeugset Rollenspiel 21-teilig
VEVOR Kinder BBQ Grill Küche Kochen Essen Spielzeugset Rollenspiel 21-teilig Realistischer Grillspaß Kognitive Fähigkeiten verbessern Hochwertige Materialien Komplettes Zubehörset Vielseitige Spieloptionen Bequeme Aufbewahrung Farbe: Schwarz Grau + Schwarz + Holz Farbe,Produktgröße: 23,23 x 18,19 x 32,28 Zoll / 59 x 33,5 x 82 cm,Stil: Vertikaler Holz-BBQ-Grill,Interaktivität: Simulierte Twist-Sounds,Altersgruppe: 3-8 Jahre,Menge: 21 Stk.,Produktgewicht: 10,8 lbs / 4,9 kg,Material: Kiefernholz,Artikelmodellnummer: AC7919
Preis: 46.99 € | Versand*: 0.00 € -
Bitzee 2024 - Magicals - 20 Digitale Magische Tiere zum Anfassen, interaktives Spielzeug mit 20 virtuellen elektronischen Wesen, die auf Bewegung und Berührung reagieren
Bitzee 2024 - Magicals - 20 Digitale Magische Tiere zum Anfassen, interaktives Spielzeug mit 20 virtuellen elektronischen Wesen, die auf Bewegung und Berührung reagieren
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Warum reagieren Kinder auf Vollmond?
Kinder reagieren möglicherweise auf den Vollmond, da dieser eine starke und helle Lichtquelle am Nachthimmel ist, die ihren Schlaf stören kann. Das helle Licht des Vollmonds kann den Melatoninspiegel im Körper beeinflussen und somit den Schlaf-Wach-Rhythmus durcheinanderbringen. Zudem gibt es einige Studien, die darauf hindeuten, dass der Vollmond Einfluss auf das Verhalten und die Stimmung von Kindern haben kann. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass die Reaktionen auf den Vollmond individuell verschieden sind und nicht bei allen Kindern auftreten.
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Wann reagieren Kinder auf ihren Namen?
Kinder reagieren in der Regel auf ihren Namen, sobald sie etwa sechs Monate alt sind. In diesem Alter beginnen sie, Laute und Wörter zu erkennen und zu verstehen. Wenn Eltern oder Betreuer den Namen des Kindes regelmäßig verwenden und positive Aufmerksamkeit damit verbinden, wird das Kind lernen, darauf zu reagieren. Es ist wichtig, den Namen des Kindes liebevoll und klar auszusprechen, damit es lernt, darauf zu reagieren. Die Fähigkeit, auf den eigenen Namen zu reagieren, ist ein wichtiger Schritt in der sprachlichen und sozialen Entwicklung eines Kindes.
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Wie reagieren Kinder Wenn Eltern streiten?
Wie reagieren Kinder, wenn Eltern streiten? Kinder reagieren oft mit Angst und Unsicherheit, da sie die Konflikte zwischen ihren Eltern nicht verstehen können. Sie können sich schuldig fühlen und denken, dass sie für den Streit verantwortlich sind. Manche Kinder ziehen sich zurück und werden still, während andere aggressiv oder rebellisch werden. Es ist wichtig, dass Eltern mit ihren Kindern über ihre Gefühle sprechen und sie beruhigen, um sie zu unterstützen und zu trösten. Kinder brauchen in solchen Situationen vor allem Sicherheit und Stabilität.
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Wie reagieren hochsensible Kinder auf Kritik?
Wie reagieren hochsensible Kinder auf Kritik? Hochsensible Kinder reagieren oft besonders sensibel und emotional auf Kritik. Sie können sich schnell verletzt fühlen und haben Schwierigkeiten, mit negativem Feedback umzugehen. Oft nehmen sie Kritik sehr persönlich und zweifeln an sich selbst. Es ist wichtig, einfühlsam mit hochsensiblen Kindern umzugehen und ihnen Unterstützung und positive Bestärkung zu geben, um ihr Selbstwertgefühl zu stärken.
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Prantl, Ariane: Prantls Küche: Gemeinsam kochen und genießen
Prantls Küche: Gemeinsam kochen und genießen , Eine Familie - eine Leidenschaft: Die drei Schwestern Prantl kochen schon von klein auf mit ihrer Mutter und geben das Talent und die Freude daran heute ihren eigenen Kindern weiter. Gemeinsam kochen, zusammensitzen und genießen - das ist die Devise. Alle Gerichte in ihrem Kochbuch können Teil eines besonderen Menüs sein, aber auch täglich frisch und schnell aufgetischt werden. Die Schritt-für-Schritt-Anleitungen machen das Nachkochen leicht und reichlich Tipps zur Vorbereitung ermöglichen ein gemütliches Zusammensein mit den Lieben. In verschiedenen Kapiteln wie Stehparty, Fischabend, Veggie-Tag, Abend mit Freunden, Herbstfest oder Feines Dinner geben jeweils vier bis acht kreative Rezeptideen Inspiration zu einem gelungenen Mahl. Dabei werden regionale und saisonale Zutaten verwendet, die unkompliziert erhältlich sind. Ob Freunde, Klein- oder Großfamilie, mit diesen Köstlichkeiten werden alle satt und glücklich! , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Kinder können kochen (Lohaus, Andrea)
Kinder können kochen , Einfach und lecker! Mit Kindern kochen - das geht, und zwar ganz einfach! Die ärztlich geprüfte Gesundheitsberaterin GGB Andrea Lohaus hat aus ihrer langjährigen Erfahrung mit Vollwertkochkursen an Schulen diesen Leitfaden erarbeitet. Sie folgt dem Konzept des Ernährungspioniers Dr. med. Max Otto Bruker (1909 - 2001) Dieses Arbeitsbuch bietet Theorie und Praxis in 12 Unterrichtseinheiten an. Alle Rezepte sind frei von Fabrikzuckerarten, Auszugsmehlen und industriell hergestellten Fetten. Kopiervorlagen, Tipps und Tricks aus der Vollwertküche runden diesen Ratgeber "Kinder können kochen" ab. Die hochkarätigen Farbfotos lassen dem Betrachter bereits das Wasser im Mund zusammenlaufen. Dieses Buch ist gedacht für alle, die Spaß am Kochen mit Kindern haben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201610, Produktform: Kartoniert, Autoren: Lohaus, Andrea, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Abbildungen: mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Fachschema: Kochen / Kinderkochbuch, Thema: Orientieren, Warengruppe: HC/Allg. Kochbücher, Grundkochbücher, Fachkategorie: Kochen und Rezepte allgemein, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Emu-Verlags-GmbH, Verlag: Emu-Verlags-GmbH, Verlag: emu-Verlags- und Vertriebs-GmbH Ernhrung-Medizin-Umwelt, Länge: 297, Breite: 215, Höhe: 15, Gewicht: 765, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
Kochen für Kinder (Cramm, Dagmar Von)
Kochen für Kinder , Die größte Challenge für junge Familien: Die Kids in jedem Alter satt und glücklich zu kochen. Und das in der Hektik zwischen Kita und Büro! Wie das mit Sicherheit in jeder Familie klappt, zeigt Ernährungsexpertin Dagmar von Cramm in Kochen für Kinder, dem neuen Standardwerk für die gesunde, leichte Familienküche. Die Rezepte der Autorin sind alltagserprobt, schnell und unkompliziert. Vom Frühstück bis zum Abendessen, vom Pausenbrot zum Kindergartensnack bis hin zur süßen Nascherei sind die rund 200 modernen Rezepte auf die Bedürfnisse der Kids abgestimmt - so können Eltern sicher sein, für ihre Kleinsten bis zu den Teens jeden Tag ausgewogene Gerichte zu zaubern, auch, wenn die Kinder mal krank sind. Alltagsnahe Tipps und Ratschläge zu allen Fragen rund ums richtige Essen für Kinder plus leckeres Fitfood für Große und Kleine - so spielend leicht kann gesunde Familienküche sein! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190305, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: GU Familienküche##, Autoren: Cramm, Dagmar Von, Illustrator: Hollweck, Julia, Fotograph: Bonisolli, Barbara, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Abbildungen: 250 Fotos, Keyword: Koch-buch; familie; gu; vegetarisch; familien-küche; gesund; baby; kleinkind; rezepte; Vegan; saisonal; back-rezepte; rezept-ideen; reste-verwertung; schnell; lecker; jeden tag; alltag; snacks; wochen-plan; menü-vorschläge; vorbereiten; meal-prep; preiswert; frühstück; abend-essen; mittag; kinder-kochbuch; ab 1 jahre; ab 3; ab 4, Fachschema: Kind / Kochen, Backen~Kochen / Fleisch, Geflügel, Wild~Kochen / Gemüse, Obst~Kochen / Partyrezepte (allgemein)~Partyrezepte, Fachkategorie: Kochen für und mit Kindern~Kochen mit Fleisch und Wild~Kochen / Essen nach Zutaten: Obst und Gemüse~Darstellende Künste~Kochen für Feste, Warengruppe: HC/Themenkochbücher, Fachkategorie: Kuchen & Torten: Dekoration, Glasuren & Zuckerkunst, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Graefe und Unzer Verlag, Verlag: Graefe und Unzer Verlag, Verlag: GRÄFE UND UNZER Verlag GmbH, Länge: 268, Breite: 214, Höhe: 23, Gewicht: 923, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783774260764, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 870722
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
Simax Backform Bratform eckig 1,5l Auflaufform Bratform Gratinform Küche kochen
SIMAX Back- und Bratform eckig ohne Deckel mit praktischen Griffmulden im attraktiven 4-farbigen Geschenkkarton hitzebeständig universell einsetzbar in Backofen und Mikrowelle ideal für die Spülmaschine
Preis: 15.70 € | Versand*: 0.00 €
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Wie reagieren Kinder, wenn sie erbrechen?
Kinder können unterschiedlich auf das Erbrechen reagieren. Einige Kinder können ängstlich oder verängstigt sein und weinen oder sich zurückziehen. Andere Kinder können neugierig oder sogar erleichtert sein, dass sie sich danach besser fühlen. Es ist wichtig, das Kind zu beruhigen und ihm zu helfen, sich zu erholen, indem man ihm Wasser zum Trinken gibt und es tröstet.
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Wie reagieren Kinder auf Streit der Eltern?
Wie reagieren Kinder auf Streit der Eltern? Kinder reagieren in der Regel sehr sensibel auf Streitigkeiten zwischen ihren Eltern. Oft fühlen sie sich verunsichert, ängstlich oder traurig. Sie können auch das Gefühl haben, in den Konflikt involviert zu sein oder die Schuld für die Streitereien tragen zu müssen. Manche Kinder reagieren mit Rückzug oder aggressivem Verhalten, während andere versuchen, den Frieden zwischen den Eltern wiederherzustellen. Es ist wichtig, Kinder in solchen Situationen zu unterstützen, mit ihnen über ihre Gefühle zu sprechen und ihnen Sicherheit zu vermitteln.
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Wie reagieren Kinder auf Trennung der Eltern?
Wie reagieren Kinder auf Trennung der Eltern? Kinder können auf die Trennung der Eltern mit einer Vielzahl von Emotionen reagieren, darunter Trauer, Verwirrung, Wut und Angst. Sie können sich schuldig fühlen oder denken, dass sie die Trennung verursacht haben. Manche Kinder zeigen Verhaltensänderungen wie Aggressivität, Rückzug oder schlechtere schulische Leistungen. Es ist wichtig, dass Eltern einfühlsam sind, mit ihren Kindern über ihre Gefühle sprechen und professionelle Unterstützung in Anspruch nehmen, um den Kindern zu helfen, mit der Trennung umzugehen.
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Wie soll man auf freche Kinder reagieren?
Es ist wichtig, ruhig und gelassen zu bleiben, wenn man mit frechen Kindern umgeht. Man sollte versuchen, die Situation zu deeskalieren und dem Kind klar und respektvoll Grenzen aufzuzeigen. Es kann auch hilfreich sein, mit dem Kind über sein Verhalten zu sprechen und alternative Verhaltensweisen anzubieten.
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